Nu kan du studera Web3 och Blockchain vid dessa universitet

Den akademiska världen ser en ökning av blockchain- och Web3-studier, och universitet över hela världen anammar denna utveckling. Stora akademiska institutioner blir aktiva bidragsgivare till tillväxten av denna banbrytande teknik, främjar avancerad forskning och främjar utbildning inom blockkedjesektorn.

Universiteten slår nya gränser och förebådar en ny era inom utbildning. Denna rörelse kännetecknas av samarbeten med teknikjättar, lansering av utbildningsprogram och banbrytande forskning.

Aleph Zero samarbetar med University of Nicosia

Ett partnerskap som har väckt uppmärksamhet är samarbetet mellan Aleph Zero och University of Nicosia (UNIC) på Cypern. De två enheterna är redo att stärka blockchain-ekosystemet genom forskning, utbildning och praktiska tillämpningar.

Aleph Zero har erbjudit ett forskningsbidrag till UNIC, vilket lyfter fram dess engagemang för att främja banbrytande forskning inom blockchain-sektorn.

"Vi är hedrade att samarbeta med University of Nicosia, det innovativa universitetet som är ledande inom blockkedjeforskning och utbildning. Detta samarbete är ett steg framåt i vårt uppdrag att främja blockchain-adoption genom forskning och utbildning, säger Antoni Żółciak, medgrundare av Aleph Zero.

University of Nicosias Distributed Ledgers Research Center (DLRC) kommer också att fungera som en Aleph Zero-valideringsnod. Det kommer att bidra till nätverkets decentralisering.

En kritisk del av samarbetet är att utforma ett utbildningsprogram för utvecklare. Följaktligen visar ett engagemang för att göra blockchain-teknik tillgänglig och begriplig för alla.

Binance's Educational Endeavour i Argentina

På en annan kontinent har Binance, en ledande kryptovalutabörs, samarbetat med Austral University i Argentina. Tillsammans lanserar de landets första blockchain-utbildningsprogram.

Det fem månader långa utbildningsprogrammet kommer att introducera studenter och lärare för blockchain, decentralisering, Web3, metaverser och handel med digitala tillgångar.

"Alliansen med Binance tillåter oss att positionera oss inom modern finans och förmedla till våra studenter den transformation som finansvärlden genomgår, hand i hand med en av de globala ledarna. Vi vill ta med den här typen av initiativ till alla våra "ekonomiska utrymmen", från finansklubben till de massiva evenemang vi utvecklar på universitetet tillsammans med stora aktörer, och även till finansämnena där vi kommer att börja integrera det här innehållet, säger Luis Dambra, dekanus vid Företagsvetenskapliga fakulteten.

Samarbetet erkänner vikten av samordnade insatser mellan industri och utbildning, vilket ger innovativa lösningar på samtida frågor. Binances Sydamerika-representant noterar behovet av att tillhandahålla tillgänglig utbildning för att växa blockchain-industrin och Web3-teknologier.

Tether främjar krypto-utbildning i Georgien

Tether, en av världens största stablecoin-leverantörer, har också gått in i blockchain-utbildning. Det tillkännagav nyligen ett betydande partnerskap med Business & Technology University (BTU) på georgiska. Detta samarbetsinitiativ understryker Tethers betydelse för krypto-utbildning för att påskynda blockchain-teknologins utbredda förståelse och adoption.

Partnerskapet syftar till att ge studenterna djupgående kunskaper om stablecoin-branschen. Specifikt kommer det att dyka in i Tethers verksamhet och inverkan på den globala finansmarknaden.

"Vi är glada över att arbeta med BTU för att hjälpa till att främja nästa generation av blockkedjeexperter. Tether är engagerad i att stödja utbildning och akademi, och detta samarbete med BTU är ett utmärkt tillfälle att engagera studenter i regionen. Detta är bara början på våra ansträngningar i Georgien och vi ser fram emot att tillkännage fler initiativ inom en snar framtid”, säger Paolo Ardoino, CTO på Tether.

Dessutom förväntas Tethers expertis hjälpa till att forma läroplanen, vilket underlättar ett praktiskt, praktiskt förhållningssätt till lärande. Medan mer detaljerad information om partnerskapets specifika aktiviteter och erbjudanden ännu inte avslöjas, signalerar tillkännagivandet ett positivt steg mot att expandera krypto-utbildning i regionen.

Carnegie Mellon Universitys nya AI-institut

Ytterligare bevis på detta växande akademiska intresse för tekniska framsteg kan ses i skapandet av ett nytt AI-institut av Carnegie Mellon University (CMU) i Pittsburgh, Pennsylvania. Etableringen av institutet signalerar erkännandet av AI:s centrala roll i utvecklingen av olika sektorer, inklusive blockchain och Web3-teknik.

Det nya institutet syftar till att överbrygga klyftan mellan akademi och industri, främja forskning och innovation inom AI och relaterade områden.

"Vi måste utveckla AI-teknik som fungerar för människorna. Det är människocentrerat. Det är inte bara utplacerat där ute i det vilda. Det är faktiskt byggt på data som granskas, algoritmer som granskas, med feedback från alla intressenter och deltagande design, säger Aarti Singh, professor vid CMU.

Det tvärvetenskapliga tillvägagångssättet som antagits av Carnegie Mellon University gör det möjligt för studenter att utforska synergierna mellan AI och andra teknologier, såsom blockchain och Web3. Institutets exakta program och specifika fokusområden är ännu inte avslöjade.

Men Carnegie Mellon University är i linje med den världsomspännande akademiska trenden att införliva avancerad teknologi i lärande.

Flux's Educational Push

I en annan del av världen gör Flux, ett decentraliserat blockkedjenätverk, sina spår inom det akademiska området. Plattformen har nyligen integrerats i en läroplan vid Western Switzerland University of Applied Sciences i Genève, vilket symboliserar en avgörande milstolpe för att anta blockchain-teknik i den akademiska världen.

Detta initiativ visar Flux engagemang för att göra blockchain-utbildning mer tillgänglig och praktisk. Plattformen exponerar eleverna för verkliga tillämpningar, vilket förbättrar deras förståelse för teknikens komplexitet och potentiella inverkan på olika branscher.

"Jag skulle älska att komma i kontakt med andra universitet runt om i världen, prata med deras lärare, erbjuda WordPress- och noddistributionsmedel, engagera dem i Flux och bekanta mig med denna nya arbetsmiljö. Så att de själva kan se hur billigt och enkelt det är att använda”, säger Alex Perritaz, forskningsassistent på Flux.

Flux har inte helt avslöjat detaljer om sin akademiska integration. Ändå syftar partnerskapet tydligt till att utrusta eleverna med en robust, praktisk förståelse av blockchain-teknik, förbereda dem för framtida karriärer inom detta växande område.

Blockchain i universitetsutbildning

Att integrera blockchain- och Web3-teknologier i universitetens läroplaner är en växande trend som tar fart över hela världen. Medan vissa universitet fokuserar på specifika program och kurser, integrerar andra dessa teknologier i bredare studieområden.

Trots skillnaderna i tillvägagångssätt är den röda tråden som binder dessa initiativ tron ​​att blockchain- och Web3-teknologier har en betydande roll att spela i framtidens utbildning.

När denna nya era utvecklas är universitet över hela världen inte bara åskådare utan aktiva deltagare i blockchain-revolutionen. Genom att samarbeta med industriledare och investera i forskning och utbildning formar de framtiden för dessa teknologier och, i förlängningen, världen.

Även om vissa initiativ som nämns i den här artikeln inte avslöjar alla detaljer, signalerar bara det faktum att de finns en betydande förändring i den globala utbildningssektorn. När mer information blir tillgänglig kommer en tydligare bild av framtiden för blockchain och Web3 utbildning utan tvekan att uppstå.