Varför gå på college när du kan gå direkt till arbetet i försörjningskedjan?

Berömd tech riskkapitalist Marc Andreessen sa nyligen, "Vi är på väg in i en värld där en platt-TV som täcker hela din vägg kostar $100 och en 4-årig examen kostar $1M". Takeaway för en ambitiös 18-åring borde vara uppenbar: hoppa över college och få ett jobb inom supply chain management.

Andreesens poäng var att teknik driver enorma produktivitetsvinster i vissa delar av ekonomin (dvs. tillverkning, detaljhandel, etc.) men inte andra, särskilt utbildning. Begravd i rubriken är dock ett gyllene tillfälle för Chief Supply ChainXCN2
Tjänstemän som vill bygga framtidssäkra organisationer genom att anställa, utveckla och inspirera en mördarkompetensprofil för 2020-talet och framåt.

Sex måste ha färdigheter för 2030 leveranskedjor

Post-COVID, och i linje med den långsiktiga insatsen för att digitalisera och minska koldioxidutsläppen för försörjningskedjor, räcker det inte med klassiska färdigheter inom inköp, produktion och transport. Sex nya färdigheter som bygger på en blandning av yrkeserfarenhet, analytisk träning och interpersonellt lärande ser ut att förändra spelet för funktionella roller inom inköp, tillverkning, logistik och planering. Dessa sex inkluderar:

Naturligtvis existerar väldigt lite av denna framtida kompetens som en uppsättning arbetsbeskrivningspunkter. En analys som vi genomförde av LinkedIn-jobbinlägg hittades endast 3.8 % av alla "supply chain"-listor inkluderade de flesta av de väsentliga termerna inbakade i dessa sex.

Tre taktiker för att bygga färdigheter 2030

För supply chain-ledare och deras HR-partner innebär detta att du förutom att anställa rätt personer för att passa din kultur också måste använda några grundläggande taktiker för att utveckla dessa färdigheter inom de funktionella rollerna i din organisation. Tre specifika taktiker dök upp i vår forskning som beror mer på att intelligent använda det du redan har än på att köpa eller bygga nya ambitiösa träningsprogram.

Tjäna en miljon dollar eller spendera en miljon dollar - du väljer

Tillbaka till Andreesens poäng: "Teknik slår igenom [oreglerade sektorer av ekonomin], pressar ner priserna och höjer kvaliteten varje år", säger han. Om detta är sant, och särskilt om vi fortfarande är i framkant av en långsiktig trend, varför skulle ett barn, eller hennes föräldrar, vilja plocka ner hundratusentals dollar för en högskoleexamen när det inte bara är möjligt , men utan tvekan bättre att starta en spännande, meningsfull karriär inom försörjningskedjan genom att arbeta i en AmazonAMZN
uppfyllelsecenter, Wal-Mart-butik eller skofabrik i New Balance?

Tekniken, maskineriet och processerna som utvecklas i dessa verksamheter går snabbt framåt på grund av båda maskininlärning som en accelerator och ihållande arbetskraftsbrist i USA och Europa som tvingar fram frågan. Det innebär att nyanställda får se, använda och till och med hjälpa till att utveckla tekniken när den rullar ut. Erfarenheten de får kommer inte bara att se bra ut på ett CV utan kommer också att göra dem till bättre studenter för all framtida utbildning eller riktad utbildning de tar när de växer.

Det bästa för alla berörda kan vara en kombination av gymnasieskola på deltid och en kombination av APICS-certifiering, sex sigma-utbildning och företagsspecifika kompetensutvecklingsprogram baserade på de tre taktikerna som beskrivs ovan. Vi kanske ser tillbaka på tio år och tänker på hur smart det var att tacka nej tack till det prestigefyllda murgrönsklädda college som "accepterade" dig, och istället ta ett instegsjobb inom supply chain och börja få betalt.

CSCO:s kan leda vägen

Revolutionen i högre utbildning som vissa (hej Prof G!) har hävdat är waaaaay försenad kommer inte inifrån. Det verkar uppenbart att universitetsetableringen i bästa fall är långsam med att ta till sig förändring. Anställningens helgd gör det nästan omöjligt att allvarligt störa befintliga modeller för universitetsutbildningar. Plus, med knapphet som upprätthålls i antagningsprocessen, kommer prestige att vara svår att ta bort.

Upplåsningen kan vara så enkelt som att fira nyanställningar i fabriker, lager och leveranssystem som vi gör med college. Med lika prestigefyllda varumärken som Colgate Palmolive, John Deere och MicrosoftMSFT
, verkar det inte rimligt att barn kan inspireras att få A i skolan så att de kan "komma in" i leveranskedjan istället för Harvard?

Om du bygger det kommer de att komma.