Hur virtuell verklighet kan hjälpa skolor och högskolor

Att lära sig att använda virtuell verklighet i skolor ger olika fördelar jämfört med traditionella modeller, vilket gör att barn kan "besöka" platser från det förflutna eller utföra farliga experiment i en säker, virtuell miljö.

Medan Roblox och liknande titlar presenterar ett aktuellt sätt att få virtuella onlineinlärningsupplevelser, saknar dessa spel vad metaversen kan ge på några viktiga sätt.

För det första är metaversa miljöer inte bundna till en grafisk stil. Roblox, Minecraft och Fortnite har alla tecknade visuella aspekter, som kan distrahera från lärandet och påminna eleverna om att de spelar ett av sina favoritspel.

En metavers miljö kan dock utformas så att den ser ganska realistisk ut. Beroende på deras metavers av val kommer utbildare att ha förmågan att designa en miljö som verkligen är fantastisk och säkerligen kommer att fängsla gamla och unga elever.

Detta för att inte tala om att metaversa miljöer kan replikera verkliga platser, vilket tar fördjupningen till en helt ny nivå.

Förutom visuell fördjupning, metaversa världar kan också erbjuda mer fysisk interaktion. Virtual reality-headset och kontroller är designade för att kännas naturliga och kan replikera händer och fingrar medan eleven bär utrustningen.

Som ett resultat kan lärare designa inlärningsupplevelser som använder händernas nyanserade rörelser, som att lära eleverna hur man skriver eller visa dem teckenspråk. När barnen väl är ute ur den virtuella världen och tillbaka i den verkliga världen har de muskelminnet på plats, och att återuppleva sina inlärda upplevelser kommer inte att kännas annorlunda.

Metaversa inlärningsmiljöer kan också främja säkerhet på ett sätt som undervisning i verkligheten helt enkelt inte kan. I metaversen kommer pedagoger att ha fullständig kontroll över elevinteraktioner och kan begränsa mobbning eller separera barn i disciplinära syften genom att helt enkelt ändra vissa behörigheter i det virtuella rummet. På så sätt kan barn fokusera på att lära sig istället för att oroa sig för mobbare eller andra distraktioner.

Digitala miljöer kan också förhindra förödande scenarier som skolskjutningar, eftersom barn kommer att vara utspridda i sina hem snarare än grupperade i ett område.